要闻

工行九江彭泽支行深入专精特新企业开展金融服务活动

在创新驱动发展战略的引领下,近期,工行九江彭泽支行开展了“助力科技金融发展,赋能企业创新成长”为主题,深入专精特新企业金融服务活动。活动重点走访了江西心连心化肥有限公司与江西贝特利新材料有限公司,通过精准对接金融服务需求,为这些高科技、高成长性的企业提供强有力的金融支持。江西心连心化肥有限公司作为化肥行业的佼佼者,一直以来都致力于科技创新和绿色发展。在走访过程中,走访团队深入了解了企业的生产工艺、

联合会参观高科技装备展活动

本网讯(杨宏伟 特约记者 汤尚罗)11月21日下午,应天津市科技装备业商会党支部书记兼秘书长张良通邀请,和平区退役军人事务局局长路明、副局长董峰率队,与和平区退役军人企业家联合会会员代表、区属各部门退役军人工作联络员等,前往河西区郁江道17号天津陈塘科技园,参观先进技术成果转化平台综合展厅。此次活动旨在促进退役军人企业家之间的交流合作,探索一体化国家战略体系和能力发展新路径。天津市先进技术成果转化

江苏射阳县千秋镇:开展亲子研学 品读“酱”心精神

全国基层党建网讯 为丰富辖区青少年暑期精神文化生活,引导青少年了解家乡、热爱家乡,日前,江苏省盐城市射阳县千秋镇新时代文明实践所组织辖区家庭开展“探寻酱油世界 学习‘酱’心精神”亲子研学活动,带领青少年从“酱味”中学习酱油文化,探寻千秋本土古早味。在活动开始前,志愿者小姐姐对孩子们进行了“我对酱油了解多少”的主题调研。通过问答和交流,孩子们发现自己对酱油的了解还不够全面,更多的知识需要通过参观酱油

江苏盐城盐都学富镇:文明纳凉“夜套餐”开启全新夏日体验

全国基层党建网讯 为进一步丰富群众夜间文化生活,满足群众多元化文化需求,江苏省盐城市盐都区学富镇在盛夏酷暑之际,推出文艺展演、电影展映、夜晚围读、体育健身等系列文明纳凉“夜套餐”,让文明实践“活”起来、“热”起来,进一步增强群众的文化获得感和幸福感。村晚有约惠民心为了让群众在家门口享受“文化大餐”,学富镇推出“村晚有约”活动,组织文艺志愿者自编自演快板说唱《二十大精神放光芒》、腰鼓舞《欢聚一堂》、

盐城大丰区大桥镇115个农户喜得新房

全国基层党建网讯 3月23日下午,盐城市大丰区大桥镇水韵桥院农民分房大会在政府4楼会议室举行。随着主持人选房口令的发出,选房农户按顺序号依次上台,一一将抽签到的房号在纪委的监督下公示于众。公平、公正、公开,115户村民喜笑颜开在新春顺利拿到了自己心爱的房号,会议室内一片欢声笑语。水韵桥院建于镇中原镇政府所在地,建筑面积18000多平方米,有A、B、C三种户型,每户92到127平方米不等,满足了不同

江苏盐城亭湖:新洋街道新丰社区把服务“移”到居民家门口

全国基层党建网讯 近日,江苏省盐城市亭湖区新洋街道新时代文明实践所、新丰社区党委、新丰社区新时代文明实践站打破坐等上门的服务模式,打造“一米阳光”红蓝移动站项目,走进辖区“龙桥新园”开展首场首站“一桌两椅三登记”活动。“一米阳光”红蓝移动站服务上门现场为居民答疑解难、办理业务,同时网格员化身“楼小助”,上门为老人们宣讲,从“被动处理问题”转变为“主动发现问题”,从“坐等群众上门”转变为“主动下沉服

“春风润书香 阅读正当时”江苏盐城亭湖区便仓镇举办4·23世界读书日活动

全国基层党建网讯 为进一步推动全民阅读,丰富辖区居民群众的文化生活,营造浓厚的学习氛围,4月23日上午,江苏省盐城市亭湖区便仓镇新时代文明实践所、便仓社区新时代文明实践站开展4·23世界读书日“春风润书香 阅读正当时”主题读书分享活动,社区工作人员、志愿者、网格员和居民代表30余人参加。活动特别邀请了荣获2023年盐城市第五届“百佳书香家庭”陈茂宏夫妻分享家庭阅读乐事,畅谈读书感悟和心得,现场气氛

江苏盐城亭湖区东亭湖街道:“护苗”大讲堂提升家长教育能力

全国基层党建网讯 家庭教育是教育孩子的起点,关系到未成年人的身心健康。如何才能正确地提升良性家庭沟通能力,传递有效情感,助力未成年人成长?4月6日上午,亭湖区扫黄打非办、亭湖区妇联、东亭湖街道扫黄打非工作站共同举办第二期家庭教育“护苗”大讲堂活动。为活跃气氛,提升家长们的学习注意力,课程开始前,心理中心辅导老师带领5个小组的组员玩破冰游戏,引导大家以积极心态投入学习中。各小组首先分享了参加首次活动

江苏盐城亭湖区便仓镇:讲好红色故事 传递榜样力量

全国基层党建网讯 4月14日下午,江苏省盐城市亭湖区新时代文明实践中心、区文明办、亭湖区便仓镇新时代文明实践所、镇社会事业局、镇团委、镇妇联、便仓小学关工委等多部门组织开展了“亭湖榜样说”系列故事宣讲活动,让盐阜故事入脑入心、感人奋进。“中国好人”路璐作为本次活动的宣讲人,同时也是新疆维吾尔自治区察布查尔锡伯自治县高级中学援疆教师。从2018年开始,路璐老师两度入疆支教。针对当地学生普通话基础薄弱