南昌县洪州汇仁学校开展“空气炮”科学装置比赛

纸箱开口处，学生们屏息凝神对准目标，随着一声闷响，纸杯塔应声而倒——这是我们小学科学活动中的精彩一幕。近日，南昌县洪州汇仁学校四楼会议室里，学生们正兴奋地围绕着一个简易纸箱装置忙碌着。这个被他们称为“空气炮”的科学装置，将上演一场别开生面的比赛。

空气炮比赛的消息在四年级传开后，科学教室就变成了最热闹的地方。每个班级的学生分为若干小组，利用课余时间研究设计自己的空气炮。

比赛当天，会议室被布置成了竞技场。一排排纸杯塔被搭起成，地面整齐摆放着标有刻度的测量条。“三、二、一，发射！”随着裁判老师一声令下，第一组选手用力拍打纸箱后部橡皮筋。一股肉眼看不见的气流从炮口冲出，准确击倒了纸杯塔。观众席爆发出热烈的掌声和欢呼。参赛选手们脸上洋溢着兴奋与自豪的表情，互相击掌庆祝。

比赛分为精准度和力量两个环节。在精准度测试中，学生们需要击倒特定位置的纸杯。“注意！拍打时要快速有力，让纸箱在最短时间内变形复位！”一名有经验的学生在赛前向队友传授技巧。经过几次尝试，他们小组的空气炮明显改进，在比赛时，每次发射都更加稳定有力。

经过激烈角逐，评委老师们根据作品威力、精准度、设计创意三个维度进行综合评分。

最终，四年级（4）班的“旋风小队”以微弱优势夺得第一名。其余团队的作品也各有特点。“我们虽然没拿到前三名，但我们的空气炮是所有作品中最漂亮的！”几个学生骄傲地向周围同学展示着他们精心装饰的空气炮，上面画满了他们喜欢的图案。除了团体奖项，对于一部分参赛者的作品还会获得个人奖项。包含“最佳设计奖“、”最佳威力奖“各5名。

这次空气炮科技活动远超预期效果。通过亲手设计、制作和调试空气炮，学生们直观地理解了空气占据空间、空气可以被压缩、压缩空气具有能量等抽象科学概念。

比赛结束了，但科学探索的旅程才刚刚开始。在不久的将来，这些今日的空气炮小设计师们，或许就会成长为真正的科技创造者。而今天这次比赛，就是他们科学梦想起飞的第一股“冲击波”。